Она интересна, загадочна…

        Школьная суббота 18 февраля стала волшебной, загадочной. В этот день в рамках школьного Года науки состоялся предметный вечер «Волшебная наука Химия». Учебный кабинет химии на несколько часов стал сказочной волшебной страной. А жителями этой страны были учащиеся 7 – 10 кл., поклонники и любители химии.

       Учитель химии Велесик Т.М.совершила краткий экскурс в историю химической науки, познакомила с ее достижениями на современном этапе, выдающимися белорусскими учеными – химиками, а также с профессиями, основанными на химических знаниях.

       Затем учащиеся 8 класса заворожили всех химической сказкой «Волшебная наука химия». На несколько минут участники вечера перенеслись в сказочную страну, жители которой не знали, что существует такая наука Химия. В этой стране ребятам пришлось "скрестить шпаги знаний" со злой Бабой Ягой и ее ассистенткой  Кикиморой. В ходе  интеллектуально – экспериментального состязания  Химик и его ассистенты, учащиеся 8 класса, победили злую Бабу Ягу при помощи волшебной науки химии.

       Учащиеся демонстрировали занимательные опыты: «Получение химического молока», «Изменение окраски растворов», «Заживление раны», «Дым без огня», «Несгораемый платок», «Окрашивание пламени» и другие.

       Интеллектуальный азарт, задор, веселье царили в кабинете во время проведения интеллектуально-конкурсного марафона. «Она интересна, загадочна…» Познавательно-игровые задания включали конкурсы «Найди науку», «Переводчики», «Шифровальщики анаграмм», «Химический ручей», «Аукцион химических загадок», «Пары для оздоровления», «Химия и здоровье», «Химическая мишень» и другие.

       Завершающим аккордом вечера стал конкурс-аукцион «Завоеванное сердце», в ходе которого каждый участник интеллектуально-игрового марафона поразил мишень, отгадывал по описанию название приза-сюрприза, который находился в черном ящике.

       Это внеклассное мероприятие позволило ребятам не только продемонстрировать свои знания в области химии, но и способствовало повышению устойчивого интереса к учебному предмету, расширению кругозора, развитию творческих способностей, профессиональному самоопределению, воспитанию доброжелательного отношения друг к другу, чувства сотрудничества, взаимопомощи, коммуникативных способностей, позитивных эмоций.

Велесик Т.М.