В  период с 8 по 11 ноября в нашей школе на базе 5,6,8 классов и профильной группы 10 класса была проведена акция «Литературный диктант по произведениям Ф.М.Достоевского» в рамках культурно-образовательного проекта «Прикоснемся к Достоевскому: читаем, смотрим, размышляем…». Под руководством учителей русского языка и литературы Петренко Натальи Григорьевны и Копаева Константина Викторовича учащиеся писали диктант, подготовленный на основе художественных и публицистических текстов Ф.М.Достоевского, содержащий определенную проблему, по поводу которой каждый участник акции по окончании диктанта высказывал свое мнение.

Данный проект приурочен к 195-летию со дня рождения писателя и проводится с целью привлечения внимания к имени и творчеству великого классика, развитие интереса к изучению русского языка и литературы, совершенствования навыков вдумчивого письма и чтения.

Восьмиклассники после написания диктанта по роману «Идиот» отвечали на вопросы, предложенные в конце текста. Эти вопросы касались не только содержания и идейного своеобразия текста, но и заставляли задуматься над такими важными философскими понятиями, как таинство детства, мир «больших» (взрослых) и «маленьких» (детей). Восьмиклассники смогли высказать своё аргументированное мнение относительно того, что значит фраза «через детей душа лечится», сказанная героем Ф.Достоевского князем Мышкиным.

10 ноября учащиеся 10 класса профильной группы писали диктант по произведению Достоевского «Сон смешного человека». Достоевский его назвал фантастическим рассказом. Главный герой находится в поисках истины. В чём она? В любви к людям («Люблю всех, которые надо мною смеются, больше всех остальных»). В поисках счастья, к которому все стремятся, «только разными дорогами». В желании жить, верить в истину, в Бога. Главное — быть добрым. Десятиклассники назвали мудрые мысли, высказанные Ф.М.Достоевским, которые они смогут взять в свой жизненный путь. Согласились с идеей писателя: «Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей». Сделали вывод: зло не только причиняет боль окружающим, а в первую очередь убивает самого человека изнутри, делает его агрессивным, даже безумным. Помыслы главного героя — это гармоничное будущее человека. 

11 ноября шестиклассники писали диктант по отрывку из романа Ф.М.Достоевского «Братья Карамазовы». Ребята охарактеризовали поведение мальчика по отношению к матери, по-детски осудили героя. Рассказали о своих отношениях с родителями. Признались, что сами иногда превращаются в литературного Колю. Объяснили причины таких капризов. Для анализа данный отрывок был интересным, а вот написание (даже после разбора «трудных» слов)  оказалось сложным.

Проза Ф.М.Достоевского у школьников вызывает контрастные чувства. Здесь и психологизм, и реализм, и таинственность, и холодное рассуждение, и тайна чувств — здесь глубина мысли. Чтение произведений Достоевского требует интеллектуальных впечатлений, видение подтекста, знание психологии, умения «читать, смотреть, размышлять…»