Суббота 23 октября

В этот субботний день школа жила активно, познавательно и с пользой для здоровья. Ребят ожидали спортивные игры, круглые столы, занятия и консультации по учебным предметам и просто интерактивные посиделки.

          Так, воспитанники старшей группы детского сада пришли на очередное занятие Школы будущего первоклассника. Учитель Лойкуц Оксана Филипповна подобрала настолько увлекательные игры и упражнения, что ребятам не хотелось уходить домой.

          Классный руководитель 3 класса Демчук Елена Викторовна организовала для своих учащихся занятие по развитию речи «Размаўляем па-беларуску”. Школьники отгадывали загадки и ребусы, сочиняли четверостишия, участвовали в игре-драматизации, в игровой форме постигали секреты белорусского языка.

          В этот день школьникам были предложены консультации по учебным предметам. Так, учащиеся 7 классов дополнительно занимались белорусским языком и литературой (учитель Лойкуц Людмила Иосифовна), а для учащихся 9 класса была проведена консультация по математике (учитель Оробейко Василий Васильевич).

Учащаяся 11 класса Голод Марина вместе со своим руководителем, учителем химии Велесик Татьяной Михайловной, завершала работу над исследовательским проектом, который она планирует представить на районном конкурсе исследовательских работ.

Мальчишки среднего звена продолжили занятия в спортивной секции по футболу, где под руководством учителя физической культуры и здоровья Иванюка Вадима Константиновича совершенствовали свои двигательные навыки.

Учащиеся, посещающие объединение по интересам «Моя деревня» (руководитель Оробейко Василий Васильевич), занимались реконструкцией Уголка боевой славы.

Воспитанники детской школы искусств (художественное отделение) знакомились с понятиями «холодные» и «теплые» тона, занимались изобразительным творчеством.

А ребята из 4 класса практически в полном составе  устроили вместе с классным руководителем Лойкуц Оксаной Филипповной настоящие «Картофельные  посиделки». 

Ребята показали свои знания о том, откуда взялся картофель, как он попал на стол, почему «картошка – второй хлеб». Узнали о применении картофеля в быту, кулинарии и медицине. Ребята пели частушки, устраивали картофельные состязания, играли, отгадывали загадки, вспоминали поговорки о картофеле. В завершении посиделок состоялся «картофельный пир», который помогли организовать родители учащихся класса.

С «Картофельных посиделок» ушли все веселые, сытые и довольные!